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申博太阳城代理:面对普遍存在的中小学生厌学现象和各种关于课业负担的抱怨

时间:2021/5/1 18:42:05   作者:   来源:   阅读:8   评论:0
内容摘要:由于许多教师和家长多年来已经习惯了繁重的课业,所以许多教师和家长对最新的公告感到有些困惑。然而,面对普遍存在的中小学生厌学现象和各种关于课业负担的抱怨,其实有必要让大家对此进行反思。每天的家庭作业适合每个学生吗?我们应该注意到,学校和学习生活的单调不仅体现在课业负担上,还体现在教师布置各种作业的方式上。有些老师在布置作...
由于许多教师和家长多年来已经习惯了繁重的课业,所以许多教师和家长对最新的公告感到有些困惑。然而,面对普遍存在的中小学生厌学现象和各种关于课业负担的抱怨,其实有必要让大家对此进行反思。每天的家庭作业适合每个学生吗?

我们应该注意到,学校和学习生活的单调不仅体现在课业负担上,还体现在教师布置各种作业的方式上。有些老师在布置作业时简单而粗鲁,总是用同样的方法对待所有的学生。大量的重复性任务是每个人都要做的,学会了继续“熟能生巧”的人,没有弄明白的人应该“加深记忆”。无论你的学习能力多么突出,你不能少写一个字,但可以鼓励“多做问题”。对于那些努力学习这门课程的学生来说,他们必须“为了更好的成绩”,“投入”大量的时间来做作业,最后喝一口“鸡汤”,“付出就会有回报”。

然而,通过这些“一刀切”的重复性任务,学生的学术学习能力能否得到显著提高?就我的教学经验而言,我担心这会适得其反,只会让学生更加烦恼。死记硬背的重复实践忽视了学生的个性和学习能力的差异,在很多情况下只会造成浪费时间。

每个学生都必须有自己的学习方法和学习内容。“一刀切”的繁重课业显然没有足够重视学生之间的差异,不利于个性化发展。在家庭作业方面,因材施教的教育原则常常被忽视。一些中小学生的学术学习能力很强,但在上述“鸡汤”教育的误导引导下,他们害怕“倒退”,因此总是处于紧张状态,甚至有些学生因此濒临崩溃的边缘。

许多家庭和学校陷入了看似平等却忽视差异的“无差异教育”和“无差异教学”的误解,过分追求“才能”而忽视成长。这对大多数中小学生来说是一种伤害。许多学生不需要太多的重复性课业负担。他们宝贵的青春时光和充沛的精力怎么能这样浪费掉呢?在这种情况下,一些中小学生抵抗沉重的课业负担就不足为奇了。

我认为对于在学校能够独立完成作业的学生来说,让他们做作业是一种重复和无效的劳动。最好让他们离开课桌,去做其他的事情:去图书馆,去电影院,去体育场,和他们的伙伴聊天。有乐趣和交流,你甚至可以参观工厂。走进生活,了解社会,可以开阔他们的视野,提高他们的身体素质,使他们能够更加阳光、健康、自信地面对未来。这样,他们更有可能发现学习的价值,课程学习也会更加主动。

有些学生在学校不能按时完成作业,回家补上作业就足够了。如果给他们更多的任务,质量就很难保证,效果就会打折扣。对于难以独立完成作业的学生,需要的是有针对性的指导,而不是盲目的重复。


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